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Revista Educación y Desarrollo Social-Universidad Militar

La Revista de Educación y Desarrollo Social de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Militar Nueva Granada, es una publicación científica, semestral dedicada a la difusión de temas relacionados con todos los ámbitos de la educación.

Diciembre 23, 2017

La autorregulación durante la escritura digital

Manejar herramientas de la web 2.0 permitió a los alumnos explorar y reconocer sus procesos de pensamiento durante la escritura de textos digitales.

Diciembre 22, 2017

La perspectiva de género, un espacio de análisis para la educación

Aspectos conceptuales en torno al género para ser tenidos en cuenta por la educación y el desarrollo social. 

Diciembre 21, 2017

La educación para el desarrollo: claves para su comprensión

Terminamos afrontando la educación para el desarrollo, entendida como una estrategia de intervención dentro de la cooperación internacional al desarrollo.

Diciembre 20, 2017

Caracterización de una cátedra de investigación basada en un modelo pedagógico híbrido

El desarrollo educativo debe tomar en consideración las necesidades de quien estudia, sin discriminación, comprometiendo a cada estudiante y acercándolo al proceso formativo. 

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Diciembre 19, 2017

Necesidades de relaciones sociales de niños con discapacidad intelectual en la familia y en la escuela

La meta: establecer relaciones sociales, teniendo en cuenta la percepción de padres, profesores, niños con discapacidad intelectual y compañeros de clase.

Diciembre 18, 2017

La coherencia constructivista como estrategia didáctica para el aprendizaje

Un estudio descriptivo explicativo, comparando el rendimiento académico entre un grupo con metodologías tradicionales y otro con metodología constructivista. 

Diciembre 17, 2017

Vocación y sentido: claves del valor educativo del arte

Este artículo desarrolla la reflexión en torno a una clave del acercamiento humano a la obra de arte: la llamada al sentido de la vida.

Diciembre 16, 2017

Convivencia escolar y cotidianidad: una mirada desde la inteligencia emocional

La meta: explorar la relación entre la inteligencia emocional de los estudiantes de segundo grado de una Institución Educativa Distrital y la convivencia en la escuela. 

Diciembre 15, 2017

El aprendizaje basado en problemas

Estudios coinciden en que los principales motivos de la deserción son los altos costos de las matriculas, la falta de preparación y problemas familiares. 

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