No quiero dar a entender que Powerpoint es un método erróneo de aprendizaje. Simplemente creo que los docentes tenemos otras herramientas mucho más efectivas
La rúbrica de un solo punto está pensada más para los alumnos que para el docente porque es el alumno quien debe ver cuáles son sus puntos fuertes y cuáles los puntos que debe mejorar.
Una actividad competencial fomenta aspectos tan fundamentales como el estímulo de la curiosidad, el carácter interdisciplinar, la contextualización, entre otros.
Es necesario encontrar estrategias y, sobre todo, herramientas y plataformas que permitan a niños y adolescentes descubrir qué quieren ser, qué se les da bien, qué les apasiona.
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.
Me gustaría hablaros en este artículo sobre la igualdad de sexos en el aula, a partir de una pregunta muy recurrente y que da título a esta entrada: Profesor, ¿puedo ir al baño?
Esta es una de las actividades de expresión escrita con la que más disfruto en mi asignatura, pues mis alumnos se motivan debido a la dinámica y se descubren haciendo.
Cada vez buscamos menos información porque cada vez más nos tropezamos casualmente con ella. Conozca 4 preguntas para aprender a gestionar la información en internet.
Creo necesario que el profesorado se forme tanto en la prevención como en la resolución de los conflictos escolares. ¿Por qué? Descúbralo en este blog.
Quiero enseñarles una dinámica de sensibilización sobre la importancia del silencio como facilitador de la comunicación y una herramienta para visualizar el ruido que se genera en el aula.
