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Escrito por

Santiago Moll

Maestro de secundaria, defensor de la educación inclusiva, apasionado de las nuevas tecnologías y enamorado de la educación emocional

Diciembre 14, 2019

Estructuras Kagan. Cómo saber si tus alumnos trabajan de manera cooperativa

¿Cuáles son los cuatro pilares básicos que todo equipo cooperativo debe tener para trabajar conjuntamente? ¡Descúbralos aquí!

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo
Diciembre 8, 2019

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo

Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender consiste en ir mucho más allá, consiste en replantearnos lo que hasta este momento se ha considerado inmutable.

Noviembre 27, 2019

KPSI. Un instrumento de evaluación inicial

Gracias al KPSI se obtiene una información acerca de la percepción que el alumno tiene de su grado de conocimiento adquirido en relación con los contenidos que proponen los docentes.

Noviembre 22, 2019

Aprendizaje profundo. ¿Qué es? ¿Qué características presenta?

Conozca en qué consiste el aprendizaje profundo y cuáles son sus características en comparación con el aprendizaje superficial y el aprendizaje estratégico.

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Noviembre 17, 2019

5 pasos para dar una clase al revés o flipped classroom

En una clase al revés el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro de ella. Pero, ¿cómo aplicar este modelo pedagógico?

Noviembre 14, 2019

10 retos educativos para maestros

Santiago Moll propone 10 retos que buscan sacar a los maestros de su zona de confort y desafiarlos a emplear diferentes herramientas tecnológicas y digitales. ¿Aceptan el reto?

 

Noviembre 11, 2019

Cómo elaborar una rúbrica de evaluación en 7 pasos

En este artículo, el autor presenta las diferencias entre rúbricas holísticas y rúbricas analíticas y los pasos para diseñar esta última.

Noviembre 8, 2019

¿Qué es la escalera de la metacognición?

De un tiempo a esta parte cada vez me he sentido más atraído por la importancia de trabajar las preguntas no desde la perspectiva del docente, sino desde la perspectiva del alumno.

Octubre 19, 2019

10 diferencias entre explicar y enseñar

Para el maestro de secundaria Santigo Moll, explicar tiene un enfoque educativo diferente a enseñar. Por tanto, es importante impulsar la enseñanza por encima de la explicación.