Cuando hablamos de retroalimentación nos referimos a un ejercicio donde se expresan opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes.
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
La Ministra de Educación, Gina Parody, confirmó la aplicación del modelo de matemáticas de Singapur y Corea y aprovechó para referirse, una vez más al Índice Sintético de Calidad Educativa.