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Cómo vincular a jóvenes desmovilizados en el contexto escolar
Enero 8, 2017
Sandra Rodríguez, investigadora y orientadora escolar de la Institución Educativa Distrital Tabora, de Bogotá, Colombia, explica los resultados de su estudio ‘Prácticas de reconocimiento y de orientación dirigidas a jóvenes desvinculados y desmovilizados de los grupos armados ilegales’.
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Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
