Usted está aquí

Blog

Espacio en donde los autores plasman sus opiniones de carácter personal sobre temas relacionados con la educación.

La inexistente frontera entre la investigación y la práctica pedagógica
Mayo 17, 2019

La inexistente frontera entre la investigación y la práctica pedagógica

El valor epistémico de la práctica es una perspectiva a tener presente siempre que nos implicamos en procesos de transformación educativa.

 Internet seguro, recomendaciones para educadores, padres y estudiantes
Mayo 15, 2019

Internet seguro, recomendaciones para educadores, padres y estudiantes

La seguridad de niños cuando navegan en Internet o participan en redes sociales es una preocupación constante y justificada de toda la sociedad. Conozca algunas recomendaciones prácticas.

Entre nubes y rascacielos: los sueños en la construcción de proyectos de vida y ciencia
Mayo 14, 2019

Entre nubes y rascacielos: los sueños en la construcción de proyectos de vida y ciencia

Este es el texto de una maestra que día a día trabaja por una mejor educación, por mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro de su aula.

TIM, Matriz de Integración de TIC en procesos educativos
Mayo 14, 2019

TIM, Matriz de Integración de TIC en procesos educativos

Cinco características interdependientes de los ambientes de aprendizaje significativos con cinco niveles de integración de tecnología: entrada, adopción, adaptación, infusión y transformación.

Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos
Mayo 13, 2019

Cómo seleccionar herramientas digitales con propósitos educativos

Este documento pretende dar un paso adelante para anteponer radicalmente lo educativo a lo tecnológico.

Empiece por la exploración, no con la explicación
Mayo 10, 2019

Empiece por la exploración, no con la explicación

Una recomendación a los docentes para que animen a sus estudiantes a sumergirse en un entorno de programación antes de explicarles por completo cómo funciona.

El aprendizaje situado en la formación docente
Mayo 9, 2019

El aprendizaje situado en la formación docente

En relación a la formación docente, esta teoría sostiene que el aprendizaje tiene lugar el marco de las comunidades de práctica y que debe darse en torno a la experiencia de los docentes.

Lectura digital en la primera infancia
Mayo 8, 2019

Lectura digital en la primera infancia

Aunque las TIC son un elemento cotidiano en los entornos de los niños, no hay consenso acerca de su incidencia en el desarrollo de habilidades físicas y cognitivas durante la primera infancia.

Todos los estudiantes de secundaria deberían tomar un curso de programación
Mayo 7, 2019

Todos los estudiantes de secundaria deberían tomar un curso de programación

Conozca, en este texto, una ruta de cursos en línea y herramientas educativas para estudiantes de educación primaria, secundaria y media.

El deseo de aprender (I)
Mayo 6, 2019

El deseo de aprender (I)

Consciente o inconscientemente, las experiencias vividas generan un poso de aprendizaje que va configurando nuestra manera de enfrentarnos a la vida y al propio hecho de aprender. 

Páginas