Neuroeducación

El objetivo de este artículo es desgranar lo que la neuroeducación aporta a la gamificación educativa y analizar cómo se puede desarrollar un proceso de gamificación educativa.

¿Cómo lograr que los estudiantes se relacionen de manera diferente con las matemáticas? En este podcast encontrará 4 factores que facilitan el desarrollo aritmético de sus alumnos, ¡descúbralos!

Lea: El cerebro matemático en el aula: algunas ideas clave

Enseñar a los niños a expresarse con gestos mientras hablan puede acelerar su aprendizaje.

¿Qué pueden hacer los maestros para combatir las dificultades cognitivas que se presentan en niños, niñas y adolescentes con TDAH?

La interacción es la base del aprendizaje, no sólo referido a la transmisión de conocimientos, sino también, y especialmente, de habilidades, destrezas y comportamientos.

Contrario a lo que se puede pensar, un cierto nivel de estrés es necesario y beneficioso; pero, ¿por qué? Esa y las respuestas a ¿cómo se origina el estrés en el cerebro?, ¿cómo afecta un nivel excesivo de estrés al aprendizaje y a las dinámicas del aula? y ¿cómo pueden maestros y estudiantes combatir el estrés? las encontrará en este podcast. ¡Escúchelo ahora!

Es muy importante conocer qué prácticas educativas son útiles pero también conocer las razones por las que son útiles y así poder adaptarlas al contexto concreto del aula

¿Cómo se genera el estrés? ¿Qué pasa en el cerebro ante una situación estresante? ¿Cómo el estrés afecta los procesos educativos? ¿Cómo combatirlo?

Algunos autores identifican siete pilares para una buena salud cerebral. En este artículo, trasladamos esos pilares básicos al terreno educativo.