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Nominados Premio Compartir 2016

Para este año, Compartir Palabra Maestra abre este espacio para dar a conocer las propuestas presentadas por los maestros y rectores nominados al Premio Compartir del año 2016.

Por tal motivo, durante el mes de mayo encontrarán nuevos contenidos que serán publicados a diario. Una apuesta de la Fundación Compartir para conocer y exaltar la labor de los educadores de Colombia y ser una herramienta que aporte al mejoramiento de la calidad educativa del país.

Mayo 15, 2016

A vivir la ciencia

Esta propuesta representa una innovación pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales. 

Mayo 14, 2016

Educando para la paz

Una propuesta pedagógica en donde los padres de familia se dedican a la agricultura y otros trabajos del campo. Un lugar permeado por el conflicto armado.

Mayo 13, 2016

La experiencia de la lectura en la transformación de la escritura y la oralidad

Esta propuesta pedagógica les ha permitido a los estudiantes ser conscientes del rol que desempeña el lenguaje en sus vidas y de las necesidades de expresarse adecuadamente.

Mayo 11, 2016

Escuela formadora de maestros para la vida

Una propuesta que ha logrado fortalecer las relaciones al interior de su equipo de trabajo y mejorar el clima laboral.

Henry Alberto Berrio Zapata
Gran Maestro Premio Compartir 2007
Empaqué en el equipaje de viaje de los estudiantes la herramienta más importante para cualquier destino: los argumentos.
Mayo 11, 2016

La investigación cultural en el área de ciencias sociales como estrategia para fortalecer los procesos de lectura crítica

Estrategia pedagógica que busca dar soluciones a los inconvenientes que se generan en el entorno a nivel social y medio ambiental de la institución educativa. 

Mayo 9, 2016

Museos escolares de la memoria

Con esta propuesta pedagógica la memoria histórica contribuye a la construcción del pensamiento crítico sobre el entorno y sus realidades. 

Mayo 8, 2016

La institución educativa, un espacio para re-crear y transformar vidas

Gracias a esta estrategia, los estudiantes no solo conocen sus raíces, sino disminuir los niveles de agresividad e incrementar los niveles de desempeño.

Mayo 8, 2016

Construyendo paz a través de técnicas, estrategias pedagógicas y la cátedra

El intercambio de saberes y experiencias desde el ámbito institucional hasta el ámbito municipal, nacional e internacional, las bases de esta propuesta. 

Mayo 7, 2016

Impacto de la estrategia de diferenciación de Robert Sternberg en la clase de ciencias naturales

Facilitar los conocimientos y desarrollar las inteligencias menos fuertes en los estudiantes, bases de esta propuesta pedagógica. 

Mayo 6, 2016

“Cuenta conmigo”, secuencia didáctica para el desarrollo de competencias básicas en el grado transición

Involucrar a los padres de familia y a la comunidad educativa en general, uno de los logros en esta propuesta pedagógica. 

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