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Diez Años de Experiencias en la enseñanza del lenguaje

Prácticas destacadas de maestros colombianos

Febrero 11, 2015

Este estudio busca evidenciar las preocupaciones de los docentes, las problemáticas dominantes, las condiciones de contexto y en general lo que ocurre con la pedagogía y la didáctica de un área que, como el lenguaje, es definitiva en el desarrollo académico, social y cultural de los estudiantes, y eje fundamental del acceso a la sociedad del conocimiento y a la vida ciudadana.

La realización de esta investigación se llevó a cabo en el marco de un convenio entre la Fundación Compartir y el grupo de investigación Pedagogías de la Lectura y la Escritura, de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana.

 

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Melva Inés Aristizabal Botero
Gran Maestra Premio Compartir 2003
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.