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Tyler DeWitt: Hey profesores de ciencias, háganlo divertido
Enero 3, 2016
El profesor de secundaria, Tyler DeWitt, estaba muy entusiasmado con su lección sobre las bacterias... pero quedó destrozado cuando sus alumnos la odiaron. El problema estaba en el libro de texto que era imposible de entender.
En esta interesante charla, este docente lanza un llamado emotivo para que los educadores de ciencias dejen de lado la jerga y la precisión extrema, y que a cambio hagan que la ciencia se enseñe por medio de historias y demostraciones.
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Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
