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Alianza Magisterio

Junio 29, 2017

Escuelas que (se) transforman

Pese a que han cambiado las maneras de enseñar y evaluar, las innovaciones tienen una trascendencia en escenarios más amplios relativamente baja. 

Noviembre 20, 2016

El arte de ser una buena persona

La ética performada como estrategia pedagógica e investigativa

Octubre 11, 2016

Los temas que dividen a la sociedad y su lugar en la escuela

La utilización de la controversia como un método en educación implica reconocer el valor de la pedagogía crítica y del aporte educativo

Octubre 9, 2016

La visión compartida: inspiración para el futuro

Las organizaciones escolares saben que el proceso de evaluación continua puede usarse como una fuente constante para proporcionar información útil al momento de tomar decisiones.

Rubén Darío Cárdenas
Gran Rector Premio Compartir 2016
Concibo al maestro como la encarnación del modelo de ser humano de una sociedad mejor. Él encarna todos los valores que quisiera ver reflejados en una mejor sociedad.
Septiembre 10, 2016

Fundación Compartir, presente en la edición 81 de la Revista Internacional Magisterio

Bajo el concepto ‘La Escuela y la Paz’, la entidad fue partícipe de esta publicación dirigida a docentes de todos los niveles de la educación, investigadores educativos, directivos y autoridades del sector.