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Observatorio de Innovación Educativa

Unidad de prospectiva educativa del Tecnológico de Monterrey

Habilidades matemáticas espaciales en los estudiantes
Enero 22, 2020

Habilidades matemáticas espaciales en los estudiantes

“Las tecnologías 3D facilitan el aprendizaje de conceptos matemáticos al expandir los sentidos del tacto y la vista”.

Así es como los maestros ven a sus directivos
Enero 13, 2020

Así es como los maestros ven a sus directivos

¿Qué piensan realmente los maestros sobre sus directores? ¿Confían en ellos? ¿Están en el mismo canal en el tema de disciplina escolar?

Los niños solo pueden aspirar a lo que saben que existe
Enero 9, 2020

“Los niños solo pueden aspirar a lo que saben que existe”

Ger Graus OBE cuestiona el modelo educativo tradicional y el papel que juega la sociedad en apoyar a los niños a elegir qué quieren ser en la adultez.

Enero 9, 2020

¿Por qué necesitamos cambiar la forma en que enseñamos a leer?

Los métodos de enseñanza para la lectura están estancados, necesitamos reevaluar lo que sirve para mejorar los niveles de aprendizaje en los estudiantes.

Irma María Arévalo González
Gran Maestro Premio Compartir 2002
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.
Diciembre 23, 2019

El acento como base de prejuicio en la academia

En artículos anteriores hemos hablado del sesgo social en la comunidad académica y de la creencia general de que un académico o científico debe tener cierto perfil y características físicas para proyectar credibilidad en su rol.

Diciembre 10, 2019

La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió?

El psicólogo Albert Bandura se dio a la tarea de investigar si el comportamiento observado afecta las actitudes de los niños, cambiando su manera de aprender.

Diciembre 9, 2019

Profesor usa storytelling y plataformas digitales para impartir sus clases

 Francisco Orozco es un profesor que ha destacado por innovar en el ámbito educativo al impartir sus clases como si fueran series de Netflix.

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