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Observatorio de Innovación Educativa

¿Cómo desarrollar la empatía en nuestros estudiantes?
Febrero 10, 2020

¿Cómo desarrollar la empatía en nuestros estudiantes?

La empatía es una habilidad social imprescindible. Para tener éxito es más importante saber relacionarse asertivamente con los demás que competir con ellos.

Profesionalización docente: Competencias en el siglo XXI
Febrero 5, 2020

Profesionalización docente: Competencias en el siglo XXI

Se requieren maestros más críticos e ingeniosos con un nuevo enfoque didáctico para desarrollar proyectos creativos donde sean facilitadores del aprendizaje.

¿Su alumno tiene problemas con las matemáticas? Puede tener discalculia
Enero 28, 2020

¿Su alumno tiene problemas con las matemáticas? Puede tener discalculia

La Dificultad en el Aprendizaje de las Matemáticas – DAM es una condición neurológica que dificulta la comprensión de las actividades y tareas que involucren operaciones aritméticas.

Diciembre 23, 2019

El acento como base de prejuicio en la academia

En artículos anteriores hemos hablado del sesgo social en la comunidad académica y de la creencia general de que un académico o científico debe tener cierto perfil y características físicas para proyectar credibilidad en su rol.

María Del Rosario Cubides Reyes
Gran Maestra Premio Compartir 2006
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
Octubre 28, 2019

Aprendizaje invertido: 9 acciones recomendadas

Esta infografía presenta recomendaciones elaboradas por el Observatorio de Innovación Educativa que permiten explorar el potencial del aprendizaje invertido.

Junio 18, 2019

El rol del profesor en la Educación Basada en Competencias

Cada profesor se convierte en un profesional autónomo que construye día a día su idoneidad mediante la búsqueda de la excelencia y el desarrollo de competencias. 

Junio 17, 2019

Una mirada crítica al Aprendizaje Basado en Retos

Reconocido por su potencial para evidenciar el vínculo entre el aprendizaje y los problemas reales del entorno, busca una solución para generar mayor participación de los estudiantes.

Junio 14, 2019

Rol del profesor en el Aprendizaje Basado en Retos

Los profesores que han implementado este acercamiento reportan que la colaboración con otros profesores es benéficos y ameno para su crecimiento y desarrollo profesional. 

Junio 14, 2019

Introducción a la Evaluación del desempeño en el modelo educativo basado en competencias

Es fundamental que cualquier esfuerzo por consolidar un sistema de evaluación en el MEBC se realice a la luz de las teorías.

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