Cinco características interdependientes de los ambientes de aprendizaje significativos con cinco niveles de integración de tecnología: entrada, adopción, adaptación, infusión y transformación.
Una recomendación a los docentes para que animen a sus estudiantes a sumergirse en un entorno de programación antes de explicarles por completo cómo funciona.
Estas nuevas metodologías ayudan a que los usos que se le dan a la tecnología no sean únicamente los de asegurar el dominio de una serie de herramientas informáticas.
12 docentes de colegios rurales y 6 de instituciones urbanas regresan al país con los conocimientos adquiridos para fortalecer sus prácticas pedagógicas en el aula mediante las TIC.
