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Indicadores de gestión escolar que favorecen la atención a la diversidad.
Marzo 19, 2015
La Fundación Compartir en alianza con la Fundación Saldarriaga Concha realizó este estudio con el fin de diseñar e incorporar el componente de inclusión en la convocatoria e instrumentos del Premio Compartir al Rector como un ejercicio de reconocimiento de las nuevas tendencias de la educación a nivel mundial. En este documento se presentan los resultados del ejercicio de articulación entre la educación inclusiva y la gestión directiva y definición de los criterios a tener en cuenta en las escuelas para fomentar la educación para todos.
Las autoras del estudio son: Dora Manjarréz Carrizález; Diana Margarita Abello Camacho; y Libia Vélez Latorre de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Septiembre, 2014.
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Gran Maestro Premio Compartir 2011
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
