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Alianza Compartir Fedesarrollo

La Fundación Compartir y FEDESARROLLO se han propuesto realizar y publicar nuevos estudios, que buscan incentivar la generación de ideas para el diseño de  propuestas que tengan pilares sólidos en el campo de la economía y la educación.

Estas investigaciones buscan promover el análisis, reflexión y el diálogo sobre temas de educación siendo FEDESARROLLO quien proveerá contenidos con un alto valor académico que sin duda van a contribuir al debate público que conlleva los temas educativos.

Agosto 27, 2015

Infografía: ¿Necesita la educación colombiana un sistema de evaluación docente? ¿Cuál y para qué?

Conozca los factores más relevantes de la evaluación docente en Colombia y otros países referentes en este tema.

Agosto 24, 2015

¿Cómo evaluar el desempeño de nuestros maestros?

Hoy el Ministerio de Educación Nacional, los sindicatos, las empresas y la  sociedad civil, se preguntan sobre qué tipo de evaluación puede mostrar el desempeño real de los docentes en la escuela y hacia dónde apuntar las estrategias de formación

Agosto 5, 2015

¿Necesita la educación colombiana un sistema de evaluación docente? ¿Cuál y para qué?

Colombia  necesita una evaluación docente diferenciada que permita seleccionar los aspirantes a profesor, generar desarrollo permanente de sus competencias pedagógicas e interpersonales desde el momento que ingresan a la formación inicial y establecer un esquema justo de incentivos a los largo de su vida profesional.

Melva Inés Aristizabal Botero
Gran Maestra Premio Compartir 2003
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
¿Es la educación un instrumento para la movilidad social en Colombia?
Mayo 21, 2015

¿Es la educación un instrumento para la movilidad social en Colombia?

La educación ha sido un instrumento para la movilidad social en Colombia. Sin embargo, persisten importantes brechas entre lo urbano y lo rural, y sobre todo de género. Aunque las mujeres presentan mayor movilidad educativa que los hombres, esta no se ve reflejada en sus ingresos laborales.

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