12 docentes de colegios rurales y 6 de instituciones urbanas regresan al país con los conocimientos adquiridos para fortalecer sus prácticas pedagógicas en el aula mediante las TIC.
La educación depende de un maestro que, aparte de tener vocación, debe de garantizar el bienestar integral y un desarrollo de saberes que el alumno va a implementar en su diario vivir.
El problema de la calidad de la educación pública en Colombia radica en la falta de motivación de los profesores y su falta de formación y actualización profesional debido a su bajo ingreso salarial.