Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
En la educación se puede desarrollar un trabajo en colectivo de los estudiantes, al ser el inicio para el tejido de un sistema de redes mirándolos al mismo tiempo y al mismo lugar.
El propósito de este trabajo, presentado por la Fundación Luker, es identificar fortalezas y áreas de potencial crecimiento y/o ajuste en el proyecto Escuela Activa Urbana (EAU).
