El análisis de los salarios docentes no puede estar desvinculado de la posición social de los maestros, que permite explicar por qué permanecen pese a determinadas condiciones.
Con este ascenso de maestros, las instituciones educativas del departamento gozarán de una mejor formación.
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Mientras no se definan claramente los propósitos de la evaluación de docentes públicos, será muy difícil su reformulación.