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PISA

Diciembre 10, 2016

Investigación revela que los primíparos del país no son buenos en comprensión y redacción

La Universidad de la Sabana entregó un informe en el que se tomaron muestras de 13 universidades para determinar que la mayoría de los estudiantes recién graduados no tienen buena ortografía y no saben redactar o comprender un ensayo.

Noviembre 25, 2016

Pruebas PISA: ¿qué son y cómo se aplican?

Una breve y concisa explicación de las características de las pruebas PISA, la manera en que se aplica este esquema de evaluación y cuáles son las competencias y conocimientos que tiene en cuenta y el porqué de su importancia en los procesos de evaluación y medición.

Mayo 21, 2015

La educación define el futuro de América Latina

Hanushek, profesor de la Universidad de Stanford y uno de los académicos más reconocidos en temas de educación, es uno de los autores del nuevo Ranking Global de Educación, que muestra, una vez más, la enorme brecha entre estudiantes latinoamericanos y asiáticos.

Profesores colombianos rumbo a Corea para formarse en TIC
Mayo 20, 2015

Profesores colombianos rumbo a Corea para formarse en TIC

El pasado domingo 17 de mayo viajaron a Corea del Sur 18 profesores de Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño, Quindío, Santander y Valle del Cauca Con el fin de formarse en nuevas tecnologías en el Programa  ICT Training for Colombian Teachers.

Diego Fernando Barragán Giraldo
Gran Maestro Premio Compartir 2004
Invitó a sus estudiantes a armar pieza por pieza un rompecabezas mental cuya imagen final dejaba ver la realidad del país.
¿Cómo funcionan las pruebas PISA?
Abril 15, 2015

¿Cómo funcionan las pruebas PISA?

A Colombia le fue mal en las pruebas PISA, pero no todos saben de qué se tratan exactamente. 

Abril 13, 2015

Educación al día: opinión 04/13/2015

Resumen de los contenidos de opinión más destacados en Colombia y el mundo.

Pruebas matemáticas
Marzo 19, 2015

Noticias: Jornada Única, PISA, ISCE

Una recopilación con los contenidos más destacados del día en Jornada Única, PISA, ISCE.

Marzo 5, 2015

Evaluación de docentes vs. resultados de los estudiantes

Si la calidad del trabajo docente se traduce, finalmente, en los resultados de los estudiantes en los distintos tipos de pruebas, ¿qué tanta responsabilidad recae sobre los maestros? ¿Qué criterios aplicar para establecer qué tan “bueno” es un docente en sus clases? 

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