Un clima de aula positivo no sólo asume con naturalidad el error, también asume el cuerpo como sujeto, porque la pedagogía es también una pedagogía del cuerpo.
Si bien no podemos utilizar con todos nuestros alumnos y alumnas una misma solución para que aprendan, sí que debemos saber que el aprendizaje es más fácil cuando emociona.
Las habilidades comunicativas, la flexibilidad y la inteligencia emocional son vitales en un mentor a la hora de generar autosuficiencia y talento en sus estudiantes.
Escribo estas líneas porque siento que la suerte del país está en nuestras manos, los maestros, los que le apostamos al poder transformador que tiene la educación.
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
La investigación en el campo educativo debería estar contemplada en todas las instituciones educativas dentro de los procesos regulares de desarrollo académico.
