Haciendo visible lo invisible

Valorar la importancia de los recursos naturales como parte de una estrategia pedagógica que permita despertar el interés por parte de los estudiantes en la participación de procesos investigativos que desarrollen en cada uno de ellos un sentido de pertenencia manifestado por la preservación de los recursos naturales de su región.

Marzo 8, 2016

Soraya Suesca Bermúdez
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Siachoque
Área: Ciencias Naturales
Cursos: Educación Media
InstituciónEducativa: Técnica Ignacio Gil Sanabria

En cuanto al desempeño de los estudiantes evidenciaba: entre otras, olvido rápido de los aprendizajes, apatía por el desarrollo de procesos de experimentación e investigación, incredulidad para ejecutar tareas o proyectos relacionados con su medio, timidez para expresarse en forma escrita, y verbal, en público.

Reconocer, cuidar y valorar los recursos naturales, se convierte en una excusa pedagógica, y una motivación para que los estudiantes de manera libre en la clase de ciencias naturales, despierten el interés por los aspectos del conocimiento, y la participación en actividades en donde ellos interactúen con su entorno natural, a través de procesos investigativos, con elementos del aprendizaje autónomo y significativo para imaginar, construir e implementar un futuro deseado entre todos, con respecto a la identidad por su entorno natural.

La aplicación de esta estrategia ha podido generar los siguientes tópicos positivos relacionados con los recursos naturales: 1) Guarda páramos Voluntarios de Siachoque en Acción: Fábrica de agua que debemos proteger (elaboración de productos didácticos(catillas, afiches, un manual de actividades, prestación de servicio social relacionados con el páramo, año 2006; 2) Herederos del Páramo de Siachoque (El arte mural en pro del páramo, año 2007;3) Ensamble de la Máquina Desgranadora de Maíz (Artefacto para economizar tiempo y dinero en el proceso de desgranado del maíz. Año 2009; 4) WebQuest: Páramo de Siachoque zona de protección Especial, año 2009; 5) Herbario Virtual Páramo de Siachoque para Expedición Botánica siglo XXI. Año 2010; 6) Aprendiendo con el Álbum de recursos naturales de Siachoque.