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Regletas de Cuisenaire para trabajar la estructura aditiva

Clasificación de los problemas en sumas y restas, y un ejemplo para trabajarlos en el aula de clases de forma dinámica.

Abril 5, 2016

Materiales y recursos

Los problemas de suma y resta han sido categorizados de acuerdo con las transformaciones que se realizan y la ubicación de la incognita al momento de solucionarlos. Para el desarrollo de esta guía se emplean las regletas de Cuisenaire, como se explica a continuación.

Regletas de Cuisenaire

Los problemas de estructura aditiva se clasifican de acuerdo con la ubicación de la incógnita. A continuación se presenta la clasifcación de estos tipos de problema y un ejemplo con las regletas que puede ser trabajado en el aula.

Problemas de cambio

Si tengo una regleta rosada y añado una regleta amarilla, ¿cuál regleta representa la equivalencia?

Si tienes cinco regletas rojas y prestas tres, ¿cuál regleta puede expresar lo que te queda?

Problemas de combinación

Si tienes 4 regletas verdes claras y tu amigo tiene dos, ¿cuántas regletas verdes claras tienen entre los dos?

Problemas de comparación

Si tienes una regleta naranja y tu compañero tiene una regleta roja, ¿cuál regleta de más tienes?

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Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.