Narrativas

Tradicionalmente, la formación de docentes de este idioma como lengua extranjera ha estado arraigada en un paradigma positivista. 

Con el apogeo de nuevas formas de obtener entretenimiento a través de Internet, es difícil saber qué pasará exactamente con su antecesora la televisión.

El mal, entendido como el drama de la libertad humana, constituye uno de los mayores retos de la educación ético-política y estética. Se requiere, entonces, maniqueísmos aparte, una conceptualización clara y profunda de sus implicaciones para su manejo pedagógico y formativo.