La presente guía pretende dar al docente de matemáticas el manejo de plegados con el fin de caracterizar los significados de alturas y punto notable de ortocentro en triángulos.
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
Esta guía les brinda a los maestros las pautas básicas para implementar en el aula el aprendizaje de las rectas perpendiculares y la noción de ángulo en un plano.