De poco sirve encontrar un maestro capaz de evolucionar la techné junto con sus etapas de experiencia, si este encuentra en su quehacer docente, un mero tecnicismo de aplicación.
Aunque ya entendiendo la importancia del docente en la construcción de sociedad, hoy en día la percepción del profesor ya no es ni la sombra de lo que anteriormente se planteaba.
