La meta de este texto académico: establecer la condición de gobernabilidad hídrica nacional con base en eventos empíricos recientes.
Qué hacer y cómo hacer para que los estudiantes se apropien de los conocimientos matemáticos y descubran el gran potencial que encierra esta ciencia.
Una conversación con el profesor Ernesto Schiefelbein
Una reflexión acerca de la responsabilidad de las instituciones de educación superior, centrada en la graduación de los estudiantes.
¿Cómo mejorar el desempeño de los docentes y fortalecerlos en su tarea de enseñar? Esa fue la pregunta que guio esta búsqueda.
