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Institución Educativa

Enero 2, 2017

La vida cotidiana de los estudiantes como experiencia y estrategia de enseñanza

Los estudiantes de primero de primaria de la Institución Educativa Carlos Arturo Torres aprenden a leer y a escribir a través de su realidad e imaginación, estrategia innovadora de la docente Ruby Arias, ganadora del premio a mejor Maestra de la Fundación Compartir.

Diciembre 1, 2016

Entre la ignorancia y las competencias: la clase de filosofía como un espacio para la singularidad del sujeto

La importancia de que el docente se reconozca ignorante, pues con ello se permitirá ahondar en intereses y necesidades.

Noviembre 19, 2016

De matemáticas también hay memes

Una manera interesante de relacionar el concepto de números con las nuevas tecnologías.

Noviembre 12, 2016

Practicando el inglés con “colombianadas”

En cuatro etapas, esta docente explica cómo tener un intercambio cultural, para explicar acciones cotidianas y únicas de Colombia. 

Henry Alberto Berrio Zapata
Gran Maestro Premio Compartir 2007
Empaqué en el equipaje de viaje de los estudiantes la herramienta más importante para cualquier destino: los argumentos.
Guerra justa o irregular: ¿eso vive Colombia?
Noviembre 11, 2016

Guerra justa o irregular: ¿eso vive Colombia?

Percepciones de una docentes sobre el Seminario Internacional sobre Colombia, Conflicto y Derecho Internacional Humanitario, realizado en la Universidad Carlos III de Madrid, España.

Octubre 31, 2016

Tecnoescritoras: iniciativa de lectoescritura en Caldas

Una experiencia que tiene el objetivo de detectar dificultades en los procesos de lectura y escritura de las estudiantes y contribuir a darles una solución o mejora.

Octubre 10, 2016

Educación y democracia hacia futuro

La institución educativa tiene el reto de llevar a las nuevas generaciones a superar las precariedades de esta democracia, gobernada por minorías, y a transformarla en una inteligente, gobernada por mayorías.

Septiembre 22, 2016

Impacto de las nuevas metodologías para la enseñanza del inglés como estrategia de motivación para incentivar el aprendizaje en escuelas rurales

Transformación de realidades en las instituciones para el mejoramiento de las prácticas educativas que conlleven a la realización de nuevas propuestas basadas en contextos reales.

Septiembre 20, 2016

10 reglas para la dirección exitosa de la institución educativa

Los dirigentes educativos pueden  colocar su institución en ventajas competitivas sin deshumanizar la función social que es inherente a la organización escolar.

Septiembre 13, 2016

No soy lo que escribo, soy lo que tú sientes al leerme

Un libro es la ventana abierta a la creatividad e imaginación de un niño.

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