Este programa, que comprende un componente de educación inicial dentro de su estrategia de atención integral a la Primera Infancia, se convierte en política de Estado.
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
En la segunda, tercera y cuarta cohorte de los campos de inmersión en inglés participarán cerca de 2.900 estudiantes pertenecientes a 34 colegios oficiales del país.
El presidente Santos, la ministra Parody y los mandatarios del departamento suscribieron acuerdo para garantizar el avance de la formación con calidad en la región.
