profesorado

Cada vez es mayor el esfuerzo que realizan los sistemas educativos del mundo por lograr el desarrollo de aulas más inclusivas para todo el alumnado

Unos consejillos prácticos para mantener firme la decisión de dejar de lado la creatividad en el aula. 

Algunas reflexiones finales de una investigación curricular partiendo de la concepción de los estudiantes. 

Repensar la enseñanza en su complejidad conceptual, como sistema que incluye lo político, y el ideal democrático. 

El compromiso con el objeto llamado enseñanza debe, igualmente, superar la idea de la formación posgradual del profesorado que toma el programa.

Esta idea de aprendizaje se basa en abordarlo a partir de un tema genérico y, relacionados con ese tema, se plantean una serie de retos que los estudiantes deben alcanzar.