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Estimulando la construcción del conocimiento científico para empoderar procesos de investigación en la escuela
Un cuestionamiento llevó al profesor a desarrollar estrategias por medio de las cuales los estudiantes fueron los protagonistas en la construcción del conocimiento científico y comprendieran el mundo que les rodea para tomar decisiones responsables.
Abril 16, 2016
Oscar Amaya Montoya
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Guadalajara de Buga, Valle
Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Cursos: Básica Primaria
Institución: Colegio Mayor Ciudad de Buga
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Gran Rector Premio Compartir 2016
Concibo al maestro como la encarnación del modelo de ser humano de una sociedad mejor. Él encarna todos los valores que quisiera ver reflejados en una mejor sociedad.
