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Estimulando la construcción del conocimiento científico para empoderar procesos de investigación en la escuela
Un cuestionamiento llevó al profesor a desarrollar estrategias por medio de las cuales los estudiantes fueron los protagonistas en la construcción del conocimiento científico y comprendieran el mundo que les rodea para tomar decisiones responsables.
Abril 16, 2016
Oscar Amaya Montoya
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Guadalajara de Buga, Valle
Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Cursos: Básica Primaria
Institución: Colegio Mayor Ciudad de Buga
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Gran Maestra Premio Compartir 2003
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.