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Fundación Compartir

Septiembre 13, 2019

¿Cuáles son los principales desafíos pedagógicos de la Comisión de la Verdad Colombia?

Ana Cristina Navarro, coordinadora de Pedagogía de la Entidad, dialoga con Andrés Mira, de la Fundación Compartir, para conocer el camino para educar después del conflicto armado.

Laura María Pineda
Gran Maestra Premio Compartir 1999
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.
Septiembre 4, 2019

Premio Compartir Educación para la Paz

Conozca los criterios de este premio que otorga la Fundación Compartir en el marco del Premio Compartir desde el año 2019.

Agosto 27, 2019

Una charla con Peter Tabichi, el mejor profesor del mundo

Reviva el diálogo que el docente africano tuvo con Juan Sebastián Hoyos, vicerrector del Gimnasio Moderno.

Agosto 27, 2019

Compartir Debates: Pedagogía y Verdad

Una charla entre Luisa Gómez, presidente de la Fundación Compartir, y el Padre Francisco José De Roux Rengifo. 

Agosto 20, 2019

El isomorfismo de medidas como estrategia para la resolución de problemas multiplicativos en el tercer grado de la escuela primaria

La presente investigación busca identificar las dificultades de estudiantes del segundo ciclo de primaria (8-9 años) al resolver problemas multiplicativos según la estructura del “Isomorfismo de Medidas” propuesta por Vergnaud (1995).

Agosto 20, 2019

Pedagogía y verdad: ¿Es posible comprender el horror de la guerra en Colombia?

La pedagogía de los episodios traumáticos exige pensar en alternativas para educar sujetos éticos, en el sentido que puedan ocuparse del otro y convivir con él escuchando su testimonio.

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