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Rubén Darío Cárdenas

Mayo 18, 2021

Después de la tempestad… asumir los cambios

No es la hora de claudicar, pero tampoco lo es la de permitir el desgaste de la movilización ciudadana. Es el momento de la sensatez y de las decisiones estratégicas.

Abril 27, 2021

Por qué la alternancia

El panorama es triste: los estudiantes de la educación privada súper atendidos y los de la educación pública abandonados a su suerte.
 

Abril 12, 2021

El resquebrajamiento de una visión del mundo

El mundo requiere un timonazo, de eso no hay duda. El espíritu de comunidad planetaria exige responsabilidad mutua entre el campo y la ciudad.

Marzo 16, 2021

Mujeres, educadoras y cuidadoras

Las mujeres nos han enseñado a amar, a apropiarnos del mundo y, como maestras, nos han llamado a transformarlo.

 

Jesús Samuel Orozco Tróchez
Gran Maestro Premio Compartir 2005
Senté las bases firmes para construir una nueva escuela rural donde antes solo había tierra árida y conocimientos perdidos.
Febrero 12, 2021

Mujeres con responsabilidad social

Aprender a transformarse, tan necesario como nos lo exigen estos tiempos de pandemia y de caos

Febrero 4, 2021

Enfoque sistémico para evaluar la educación en Colombia (II)

La calidad de vida de una sociedad se define a partir de la educación que ésta ofrece a sus pobladores.

Febrero 1, 2021

Enfoque sistémico para evaluar la educación en Colombia (I)

La evaluación es importante porque es guía para constatar, alcanzar y avanzar en las metas propuestas. Ha de ser del todo y de sus partes.

Diciembre 8, 2020

Es urgente y posible llevar la tecnología a la ruralidad

La institución educativa que no esté en condiciones de proporcionar formación en el manejo de las TIC a sus estudiantes, no podrá cumplir con las exigencias del mundo actual y se irá quedando a la vera del camino, hasta desaparecer.

Octubre 15, 2020

Los regalos de la pandemia a la educación

La pandemia nos regaló la pausa para repensarnos como seres humanos y como maestros, y nos hizo aguzar los sentidos y revalorar los misterios, los milagros y las enseñanzas que esconde el medio natural.

Septiembre 30, 2020

Flexibilizar e innovar o más de lo mismo

La escuela reclama maestros creativos que conviertan “lo que nos está pasando” en laboratorio para resignificar nuestro estar en el mundo y cuestionen nuestra relación con el planeta.

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