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Creer para ser, el juego de la suma

Basado en la vivencia de valores y aspectos como espacio colaborativo, toma de decisiones, manejo de emociones y asertividad, esta estrategia fortalece las relaciones hacia una convivencia de crecimiento mutuo.

Julio 19, 2016

Juan Carlos Burgos Rico
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Cartagena, Bolívar
Área: Educación ética y valores humanos
Cursos: Básica secundaria
Institución: Soledad Acosta de Samper

 

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Docente
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Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.