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Con un llamado a desmitificar que innovación es lo mismo que tecnología y con una invitación a comprender que la innovación está “a la vuelta de la esquina”, culminó la escuela de verano Parche Maestro 2020.

Una experiencia realizada con estudiantes de grado sexto de básica secundaria, orientado al uso del inglés en contextos reales para que el aprendizaje ocurra a partir de experiencias directas.

El quehacer pedagógico de los maestros no se da en el vacío sino en el marco de sociedades que plantean retos permanentes.

Narrativas del exterior urbano de la escuela en su vínculo con el desarrollo de la alteridad en la acción educativa.

¿Cómo abordar a los estudiantes en el aprendizaje de una interculturalidad? Siga este plan de estudios.

La escuela es un espacio privilegiado para construir ciudadanía y proteger, de manera integral, los derechos de estudiantes y comunidades educativas.

Esta modalidad permite que los participantes puedan compartir lo preparado previamente, lo que ya se había determinado que se haría fuera del aula.

Ser un buen maestro, efectivo, dinámico e innovador ya sea con el uso o no de la tecnología, para formar oportunidades de éxito en los estudiantes. 

Una estrategia moderna para mantener la atención plena de los estudiantes en esta cuarentena

Black Lives Matter es más que un hashtag. Black Lives Matter es un HECHO. La lucha de las escuelas contra el racismo en Estados Unidos.