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La investigación, el conocimiento, la información y la cultura deberían ser bienes universales sin fines lucrativos.

Distraerse en esta cuarentena puede resultar más fácil de lo que cree. Con estos consejos usted podrá aumentar su nivel de atención.

¿Cuál es la diferencia entre estos dos estados mentales? ¿Cuál es más importante? ¿Cómo mantenerlos en equilibrio?

Una de las conclusiones de estos meses de “aprender en casa” es que urge la necesidad de darle un vuelco a los métodos pedagógicos.

Preparemos clases desde cualquier asignatura en las cuales los estudiantes puedan apropiarse de los conceptos y promovamos actividades que generen conciencia ambiental.

La educación pertinente y contextualizada es la semilla que nos esforzamos por sembrar en el corazón y mente de los niños y jóvenes con el principio rector de conservación y preservación.

Si queremos lograr aprendizajes significativos para que los estudiantes enfrenten los desafíos del siglo XXI debemos repensar la educación.

Comprender qué esperan sus estudiantes de su maestro y de su clase, le permitirá ganarse su respeto, además de crear una relación cooperativa con ellos.

¿Es la intervención humana la que genera cambios significativos en el uso de los suelos, la destrucción de los bosques y otros hábitats naturales?

En el marco de la semana mundial por la educación se realizará una vitrina en la que se presentarán cien (100) experiencias escolares, de manera virtual. Inscríbase aquí.