José Alberto Silva reflexiona sobre la incidencia de las políticas públicas, las dinámicas de la escuela y las decisiones del Estado colombiano en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
Es necesario retomar, desde la academia, la orientación hacia el bien común y/o social que prevalece en la Constitución Nacional para un mejor bienestar de los miembros de la comunidad.