La concepción que la educación va más allá de los muros de la escuela, y que los parques, las plazas, los lugares de encuentro, son tambien espacios para aprender.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
El concepto de familia varía de acuerdo a la cultura y contexto del lugar. Dada la diversidad que existe en Colombia, no es de extrañarse que existan comunidades con distintas nociones de familia.
El docente José Martínez se las ingenia para que la enseñanza de una segunda lengua sea una experiencia única y divertida para los niños rurales en la capital colombiana.
La exploración del lenguaje audiovisual y uso de tecnologías de la comunicación para la producción en colectivo de piezas audiovisuales y multimedia, son la base de esta experiencia.
Investigar es un acto que va más allá de la exploración del conocimiento y que debe estar ligado de una u otra manera al contexto sociocultural en el que se realiza.
