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Escrito por

Jorge Enrique Ramírez

Coordinador de Catedra Eloísa Vasco Montoya

El Contrato Pedagógico, un herramienta de aprendizaje flexible, incluyente y reflexiva
Abril 23, 2020

El Contrato Pedagógico, un herramienta de aprendizaje flexible, incluyente y reflexiva

En tiempos de crisis se hace necesario crear currículos y planes de clase flexibles, que partan de la concertación entre alumnos y maestros.

El oficio de investigar: una alternativa de aprendizaje en casa
Abril 15, 2020

El oficio de investigar: una alternativa de aprendizaje en casa

A través de este cuento, Jorge Ramírez propone el oficio de investigar como una alternativa para que niños y niñas de todas las edades puedan aprender desde casa.

Reflexión para vivir el aislamiento social
Marzo 24, 2020

Reflexión para vivir el aislamiento social

La suspensión de clases abre la posibilidad para el entendimiento compartido, desde tres conceptos claves para el crecimiento humano: la prudencia, el ocio y el pensamiento crítico.

La Participación Estudiantil como práctica de formación ciudadana
Febrero 4, 2020

La Participación Estudiantil como práctica de formación ciudadana

La elección de los Representantes Estudiantiles es una experiencia formativa donde se visibiliza el desarrollo del pensamiento crítico, la toma de decisiones y el ejercicio de la ciudadanía.

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Diálogo con mis estudiantes: inquietudes acerca del ingreso a la universidad
Diciembre 30, 2019

Diálogo con mis estudiantes: inquietudes acerca del ingreso a la universidad

“¡Profe, me presenté a Derecho y no me aceptaron! El puntaje de mis resultados SABER 11 no alcanzó. ¿Ahora qué hago?”.

Diciembre 17, 2019

Escuela de ciudadanía y pensamiento crítico: 75 años de historia

La I.E Julio Pérez Ferrero de Cúcuta desarrolla conciencia crítica en los estudiantes, en sintonía con los procesos de memoria histórica, verdad y no repetición. 

Julio 2, 2019

Papá, explícame: ¿Para qué sirve la historia?

Un texto escrito por un docente colombiano a propósito del Bicentenario.

En Cúcuta, estudiantes hacen filosofía desde memoria histórica, verdad y no repetición
Mayo 28, 2019

En Cúcuta, estudiantes hacen filosofía desde memoria histórica, verdad y no repetición

Así se vivió el IV Foro Nacional y la I Olimpiada de Filosofía en la IE Julio Pérez Ferrero, en donde participaron 470 participantes, 360 estudiantes y 110 docentes.

Encuentro con la Memoria, la Verdad y No Repetición en la IE Julio Pérez Ferrero de Cúcuta
Abril 10, 2019

Encuentro con la Memoria, la Verdad y No Repetición en la IE Julio Pérez Ferrero de Cúcuta

El papel de la filosofía es pensar críticamente e impulsar a todos los seres humanos a pensar por sí mismos y en este foro educativo lo reafirman.

Marzo 28, 2016

2016: 2400 años de Aristóteles, un pensamiento digno de honores

El objetivo: reforzar los vínculos entre la tierra de nacimiento de Aristóteles y el pensamiento filosófico del hombre cuyo legado ha transformado el pensamiento occidental.

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