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Alianza Magisterio - Compartir

La Fundación Compartir y la Editorial Magisterio establecieron una alianza estratégica para divulgar contenidos y propiciar la conformación de redes de aprendizaje que promuevan el desarrollo y el liderazgo pedagógico de los maestros, los rectores, las instituciones educativas y la academia. Las dos entidades coordinarán acciones con este fin, poniendo al servicio de la comunidad educativa su amplia experiencia y trayectoria en el ámbito educativo.

Como resultado de esta alianza, por ejemplo, los lectores de Compartir Palabra Maestra encontrarán fragmentos de contenido extraído de las publicaciones de la Editorial Magisterio y los lectores de la Revista Magisterio estarán al tanto de los avances del Premio Compartir al Maestro, número a número.

Ángel Yesid Torres Bohórquez
Gran Maestro Premio Compartir 2014
Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
Mayo 21, 2019

Tierra y silicio: activismo indígena y repertorios tecnológicos en comunidades Nasa y Mapuche

El presente artículo recoge dos investigaciones realizadas con organizaciones indígenas: la Mapuche y la Asociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca, (Nasa-ACIN). 

Mayo 17, 2019

El impacto de las evaluaciones estandarizadas

Para poder reforzar los contenidos de los estándares es muy importante que estos estén alineados con los contenidos de las evaluaciones.

Mayo 16, 2019

Participe de la videoconferencia ‘Discapacidad en la escuela: creencias y realidades sobre su inclusión’

Gloria Muñoz Díaz, Julián Darío Torres Sánchez y Carlos Alberto Merchán Basabe serán los docentes al frente de esta charla organizada por la Editorial Magisterio.

El deseo de aprender (I)
Mayo 6, 2019

El deseo de aprender (I)

Consciente o inconscientemente, las experiencias vividas generan un poso de aprendizaje que va configurando nuestra manera de enfrentarnos a la vida y al propio hecho de aprender. 

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