La Fundación Compartir y la Editorial Magisterio establecieron una alianza estratégica para divulgar contenidos y propiciar la conformación de redes de aprendizaje que promuevan el desarrollo y el liderazgo pedagógico de los maestros, los rectores, las instituciones educativas y la academia. Las dos entidades coordinarán acciones con este fin, poniendo al servicio de la comunidad educativa su amplia experiencia y trayectoria en el ámbito educativo.
Como resultado de esta alianza, por ejemplo, los lectores de Compartir Palabra Maestra encontrarán fragmentos de contenido extraído de las publicaciones de la Editorial Magisterio y los lectores de la Revista Magisterio estarán al tanto de los avances del Premio Compartir al Maestro, número a número.
Cuando se va a estructurar un guion teatral, a veces no sabemos de dónde partir. Se puede tener el tema o idea, pero no el cómo presentarlo. Conozca cómo hacerlo.
Con el apoyo de las tecnologías logré que los estudiantes convirtieran el pasado de exclusión que vivió éste municipio lazareto en un pretexto para investigar, conocer la historia y conectarnos con el mundo.
Una vez establecidos los fines generales por ciclos y los logros correspondientes, el trabajo de contenidos deberá realizarse partiendo del último grado y culminando por el primero.
Este museo es un reflejo de cómo las nuevas tecnologías y lo que se espera de ellas en el ámbito educativo y lúdico pueden contribuir a formar una sociedad cada vez más digital.
Para garantizar el interés por el conocimiento la escuela debe actuar de manera clara y deliberada, ya que, desafortunadamente, el interés por el conocimiento no crece “silvestre’’.