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Premio compartir 2016

Abril 9, 2020

La revista ‘Cromática’: un medio para el desarrollo de lecto-escritores críticos en la escuela

Conozca la revista institucional del Colegio Distrital Paulo Freire en Bogotá. Un espacio que promueve la participación de distintos miembros de la comunidad académica. 

Marzo 6, 2020

Construyo, razono y aprendo conceptos matemáticos

Esta propuesta educativa transforma el ambiente del aula de matemáticas, para que los estudiantes vean en su aprendizaje algo significativo y útil en su vida diaria.

Febrero 22, 2020

Herbarios virtuales escolares. Una práctica educativa del IEM Pedagógico de Pasto

Esta propuesta educativa permite que los estudiantes interactúen con la flora de su región, a la vez que fortalecen su identidad y desarrollan habilidades para la vida. ¡Conózcala!

Febrero 13, 2020

Radiogógica. Construyendo juntos nuestra radio escolar

 

Aldemar Villamizar Gamboa
Año:
2017
Categoría: Maestro              
Región:
Ocaña, Norte de Santander
Área: Educación artística
Institución Educativa: Escuela Normal Superior Ocaña

 

Jaqueline Cruz Huertas
Gran Maestra Premio Compartir 2000
Es necesario entablar una amistad verdadera entre los números y los alumnos, presentando las matemáticas como parte importante de sus vidas.
Diciembre 2, 2019

La danza como herramienta de convivencia pacífica e inclusión

Descubra el proceso de reflexión, el diseño de la metodología, los resultados, el impacto y los aprendizajes de la propuesta educativa de la maestra Luz Emérita Chará Mina.

Noviembre 29, 2019

Educación artística y TIC: estrategia para promover una cultura de paz

La propuesta educativa de la maestra Zully Esperanza Aldana busca promover una cultura de paz en su institución a través de la integración del arte y de herramientas TIC.

Noviembre 25, 2019

Fortaleciendo proyectos de vida desde la informática

 

Yaneth Huertas Castiblanco
Año:
2017
Categoría: Maestro
Área: Tecnología e informática                        
Región:
Bogotá, Distrito Capital
Institución Educativa: Colegio Alberto Lleras Camargo

 

Noviembre 19, 2019

Proyectos pedagógicos productivos: aprendizajes que transforman

Propuesta pedagógica de la maestra Ruth Mary Vega desde la que estudiantes de décimo y once de la institución Álvaro Ulcue Chocue en Córdoba generaron cambios en su comunidad.

Noviembre 15, 2019

Hacia la construcción de un currículo constructivista mediado por las TIC

La reflexión de la docente Nancy Paredes sobre la apatía de sus estudiantes frente a algunas asignaturas fue el punto de partido en el diseño de una propuesta de aprendizaje significativo. ¡Conózcala!

 
Noviembre 12, 2019

¿Cómo aprenden los estudiantes? Estrategia pedagógica para la construcción de conceptos en Ciencias Naturales

La reflexión que hizo Blanca Isabel González sobre su práctica docente la llevó a hacer un análisis sobre el aprendizaje de conceptos y diseñar estrategias pertinentes y contextualizadas.

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