Las narrativas transmedia conviven con nosotros de múltiples maneras. Por ello, es imperativo como profesores y estudiantes adentrarnos en este fenómeno.
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
Incursionar en la cultura digital demanda del maestro nuevas habilidades para su docencia. Sin embargo, aun cuando esto tiene que ver con las herramientas tecnológicas, el reto está más relacionado con arriesgarse a pensar didácticamente la cibercultura.
El Aprendizaje Servicio (ApS) es una metodología que reta a los profesores y estudiantes; es, a la vez, una oportunidad para pensar la educación de otra manera.
No solo basta con manejar algunas herramientas tecnológicas para la docencia. Se debe, también, conocer y estudiar algunos conceptos relevantes que caracterizan la era digital.
La Cátedra de la Paz supone nuevos retos para comunidad educativa y, en especial, para maestras y maestros quienes, serán los responsables de implementarla.
