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Revista Educación y Desarrollo Social-Universidad Militar

La Revista de Educación y Desarrollo Social de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Militar Nueva Granada, es una publicación científica, semestral dedicada a la difusión de temas relacionados con todos los ámbitos de la educación.

Marzo 11, 2018

Estilos de aprendizaje importancia de la visualización en la geometría

El propósito de este trabajo fue lograr que los estudiantes de las carreras de ingeniería mejoraran la comprensión de conceptos de geometría a partir del uso de un aula virtual. 

Marzo 9, 2018

Aproximación al estudio del programa de estímulo a la innovación e investigación

Estudio descriptivo que permite conocer con precisión las particularidades de una realidad o fenómeno social del PEII.

Marzo 8, 2018

Las redes sociales en la educación superior

Una investigación realizada para proponer un uso académico de este tipo de redes, teniendo como marco el aprendizaje colaborativo.

Marzo 4, 2018

Consecuencias de la importancia de modelos de indexación para medir la producción académica nacional

La meta: estudiar las dinámicas de producción-poder presentes en los sistemas actuales de publicación académica.

Jesús Samuel Orozco Tróchez
Gran Maestro Premio Compartir 2005
Senté las bases firmes para construir una nueva escuela rural donde antes solo había tierra árida y conocimientos perdidos.
Marzo 3, 2018

Formación integral, importancia de formar pensando en todas las dimensiones del ser

Una investigación denominada Sistema de Formación Integral para la Universidad Militar Nueva Granada que lidera la Facultad de Educación y Humanidades.

Febrero 28, 2018

Influencia de los padres en el rendimiento académico de los hijos

Una aproximación econométrica en el contexto de la educación media colombiana.

Febrero 27, 2018

Pasantías estudiantiles como estrategia de vinculación

La meta: caracterizar las pasantías que realizan los estudiantes para identificar el aporte que hace la Universidad al sector productivo y al Estado desde esta estrategia. 

Febrero 27, 2018

Atender la inequidad educativa; elemento fundamental para incidir en la movilidad social

Este artículo es una invitación se hace extensiva a la comprensión de la inequidad dentro de los sistemas escolares. 

Febrero 26, 2018

Políticas educativas y cultura investigativa en la formación de educadores

Ser docente investigador, además de ser un ideal, una necesidad y una exigencia, configura el perfil del docente colombiano que se encuentra cimentado desde su formación profesional.

Febrero 25, 2018

Propuesta de educación constructivista para promover el desarrollo de viviendas saludables

La investigación fue realizada para ejecutar en la comunidad del barrio mochuelo bajo en Colombia. 

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