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Cada año, empezando el proceso de selección de las visitas, también empieza la aventura cultural del equipo del Premio. Los viajes nos permiten no sólo conocer experiencias pedagógicas sino contextos, culturas, gastronomía y realidades muy diversas en un mismo país.

Recién reflexiono y pienso cual puede ser la  importancia que tiene el trabajar en temas relacionados con educación. Esto lo puedo resumir en las siguientes palabras: cuando entre a la Fundación Compartir uno de los temas que más me llamaban la atención era todo lo que tenía que ver con las visitas, puesto que todo el tiempo, en la entrevista, recién entré, en la capacitación y en las primeras reuniones, solo  se habla de este tema. Poco a poco y a medida que pasaba el tiempo comencé a darme cuenta y a entender  la importancia que tenía este tema y en qué consistía.

La travesía de las visitas por el Premio Compartir trae a quienes las realizan una serie de vivencias y experiencias que les facilitan conocer más el país.

La forma de calificar exámenes y pasar materias en Francia difiere bastante del sistema educativo colombiano.

Romper la brecha que existe entre la ciudad y el campo en materia de formación, es un tema primordial para lograr un mejor país de cara a un posible acuerdo de paz.

En un tiempo donde la información es más asequible somos más sumisos ante la misma, nos negamos a buscarla y entenderla, aun así opinamos emitimos juicios.

En la actualidad los jóvenes nacen inmersos en una cultura que cambia asiduamente y demandan nuevas competencias para mantenerse vigentes, lo que ha dado lugar a nuevos estilos en su formación.

Una de nuestras columnistas narra su experiencia como estudiante internacional en Francia, en medio de los atentados terroristas que sufrió recientemente este país.

El e-learning cada vez es más popular, pero quizás no estemos preparados para asumirlo correctamente. ¿O sí?

Enseñar en la actualidad no debe tener la misma meta de hace 80 años. Por tal motivo, se deben realizar nuevas prácticas para caminar hacia el futuro de la creatividad.