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La caverna vacía de Platón
Diciembre 15, 2019

La caverna vacía de Platón

Cuando los estudiantes abandonan la artificialidad del aula tradicional y entran al mundo real, rápidamente descubren que todo está unido, no fragmentado (como las asignaturas).

¿Qué es capital social y por qué no debemos perderlo de vista?
Diciembre 13, 2019

¿Qué es capital social y por qué no debemos perderlo de vista?

Hace unos días viví en Bogotá dos episodios que me cuestionaron sobre nuestras relaciones en comunidad y nuestra idiosincrasia colombiana. ¿Por qué nos cuesta cuidar de los demás?

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo
Diciembre 8, 2019

El día que decidí 25 formas de desaprender para seguir aprendiendo

Desaprender no es lo contrario de aprender. Desaprender consiste en ir mucho más allá, consiste en replantearnos lo que hasta este momento se ha considerado inmutable.

Alzarse en vuelo, la magia tras la educación rural
Diciembre 5, 2019

Alzarse en vuelo, la magia tras la educación rural

No había recepción móvil, había conexión de internet intermitente, pero estaba el deseo de aprender y la motivación por mejorar los procesos sociales.

Henry Alberto Berrio Zapata
Gran Maestro Premio Compartir 2007
Empaqué en el equipaje de viaje de los estudiantes la herramienta más importante para cualquier destino: los argumentos.
La paz y las mutaciones de la educación en Colombia
Diciembre 4, 2019

La paz y las mutaciones de la educación en Colombia

ADN de los maestros: formar individuos integrales y competitivos para la toma de decisiones asertivas que lo lleven a conformar una sociedad armónica y justa.

La pluma, más poderosa en el aprendizaje que el teclado
Noviembre 28, 2019

La pluma, más poderosa en el aprendizaje que el teclado

Para que las herramientas TIC se conviertan en aliadas del aprendizaje es necesario ser críticos y tener presentes los cambios metodológicos que implica su incorporación al aula.

No basta con tener derecho a la educación inclusiva. 5 pistas de cosas adicionales que debemos hacer
Noviembre 27, 2019

No basta con tener derecho a la educación inclusiva. 5 pistas de cosas adicionales que debemos hacer

¿Por qué los servicios para personas con discapacidad son tan atractivos?, ¿qué está haciendo mal el sistema educativo y qué pistas seguir para no creer en lo especial?

Escuela, sexualidad y relaciones emociono-dependientes
Noviembre 26, 2019

Escuela, sexualidad y relaciones emociono-dependientes

La escuela es el lugar propicio para un cambio cultural en torno a una educación sexual. Sin embargo, se continúa enseñando desde un conjunto de valores más que desde el Derecho.

La escuela por un lado, el futuro por el otro
Noviembre 24, 2019

La escuela por un lado, el futuro por el otro

¿Está la escuela intentando descifrar el futuro o se sigue completando los manuales que las secretarías de educación proponen, anulando cualquier innovación posible?

Noviembre 17, 2019

5 pasos para dar una clase al revés o flipped classroom

En una clase al revés el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro de ella. Pero, ¿cómo aplicar este modelo pedagógico?

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