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Cátedra maestros hacen maestros

Creando memoria y reconociendo la historia para la paz y educación
Septiembre 13, 2018

Creando memoria y reconociendo la historia para la paz y educación

La práctica, el saber y la experiencia pedagógica deben lograr en el estudiante un campo de participación y reflexión hacia un cambio.

Paz y educación
Septiembre 12, 2018

Paz y educación

Es posible, a través de las voces de las víctimas y los victimarios, sensibilizar a la ciudadanía con su participación para lograr un verdadero cambio.

Colombia, un país sin memoria que necesita perdonar
Septiembre 11, 2018

Colombia, un país sin memoria que necesita perdonar

Durante los últimos 50 años Colombia se ha visto sumido en el dolor de la guerra, un dolor que compartimos como país, como hermanos y como compatriotas, el dolor que la guerra ha traído ha afectado al país desde las esferas más vulnerables hasta las más altas y privilegiadas y este conflicto ha logrado nublar nuestra visión sobre la memoria y el perdón, pues eso es lo que sucede cuando la tragedia toca la puerta de nuestras vidas.

Experiencia, práctica y saber pedagógico
Septiembre 10, 2018

Experiencia, práctica y saber pedagógico

Es clave crear una reflexión consiente de ser maestro y cómo se maneja la clase en el aula, qué se les está inculcando a los niños tanto personal como teóricamente. 

Fabián Moisés Padilla De la Cerda
Gran Maestro Premio Compartir 2016
Logré que el aprendizaje del inglés se convirtiera en una alternativa para la construcción de un proyecto de vida y el mejor aprovechamiento del tiempo libre
Aprendizaje de los Derechos Humanos mediante la experiencia
Septiembre 6, 2018

Aprendizaje de los Derechos Humanos mediante la experiencia

La metacognición es la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden. 

Armonía y deberes en los derechos humanos
Septiembre 4, 2018

Armonía y deberes en los derechos humanos

Los docentes deben trabajar y potenciar sus estrategias en formar estudiantes para que desarrollen capacidad crítica y propositiva, proponiendo una transformación en la sociedad.

Septiembre 4, 2018

La investigación como herramienta para mejorar la resolución de conflictos

Los ejercicios que propicien el desarrollo del pensamiento crítico hacen que la resolución de conflictos se cree de una manera natural y se obtengan mejores resultados en este campo. 

La experiencia construye armonía en Derechos Humanos
Septiembre 3, 2018

La experiencia construye armonía en Derechos Humanos

Solo cuando entendamos que la experiencia está dada para no recurrir en los mismos errores (conmigo y con los otros) vamos a construir concordia.

Experiencia y quehacer docente
Septiembre 2, 2018

Experiencia y quehacer docente

La práctica pedagógica es un ir y venir de hechos y sucesos de los que el docente aprende para luego apropiarse de ellos y llegar a generar un cambio educativo y social. 

Transformar al sujeto es posible cuando se trabaja sobre experiencias significativas para él
Agosto 31, 2018

Transformar al sujeto es posible cuando se trabaja sobre experiencias significativas para él

La unión de la teoría y la práctica ayuda a que los estudiantes eliminen las barreras que tienen frente a la educación y los conocimientos que se les están enseñando. 

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